Участие в ЕГЭ: организатор в аудитории
(Свидетельство) (PDF; 1014Кб)
Предметная деятельностьКласс
Профиль класса | Предмет | Средний балл | Успеваемость | ЕГЭ | ГИА | Контроль |
|---|
| 1* | 2* | 3* | 4* | 5* | 6* | 7* | 8* | 9* | 10* | 11* |
|---|
| 9 | История | 3,8 | 3 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | |
| 8 | История | 4 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | |
| 7 | История | 4 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | |
| 6 | История | 4 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | |
| 5 | История | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | |
| 5 | Обществознание (включая экономику и право) | 4 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | |
| 6 | Обществознание (включая экономику и право) | 4 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | |
| 7 | Обществознание (включая экономику и право) | 4 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | |
| 8 | Обществознание (включая экономику и право) | 4 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | | |
| 9 | Обществознание (включая экономику и право) | 3.8 | 3 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | | | |
1* - Число обучающихся по данному предмету
2* - Число освоивших программу
3* - Число получивших «4» и «5»
4* - Число оставленных на повторное обучение
5* - Число участников ЕГЭ по предмету
6* - Число успешно сдавших ЕГЭ по предмету
7* - Число участников ГИА по предмету
8* - Число успешно сдавших ГИА по предмету
9* - Результаты входного контроля
10* - Результаты итогового контроля
11* - Средний балл по критериям оценки деятельности учителя
|
Предметные мероприятияКласс
Профиль класса | Предмет | Название | Участников | Победители |
|---|
| 5-9 | История | предметная неделя по истории и обществознанию | 9 | 5 |
Личностные результаты| Предмет | Класс | Методика (название, автор) | Результат |
|---|
| История | 5-9 | М.Р. Гинзбург "Изучение учебной мотивации" | Файл (DOCX; 23Кб) |
Метапредметные результаты| Предмет | Класс | Методика (название, автор) | Результат |
|---|
| История | 5-9 | Л. Пререслени, т. Фотекова "Определение уровня развития словесно-логического мышления | Файл (DOCX; 23Кб) |
